I. OBJETIVOS.

El curso pretende ofrecer una panorámica del estado actual de la prensa en Alemania, Austria y Suiza, de forma que se abordarán los distintos aspectos del periodismo escrito, radiofónico y televisivo en estos países, incidiendo especialmente en los organismos de control del sector y en las distintas agencias y diarios que conforman todo el panorama periodístico en lengua alemana.

II. PROGRAMA.

1. Historia y evolución del panorama periodístico (Alemania, Austria, Suiza)
2. Medios periodísticos impresos
3. Medios periodísticos radiofónicos
4. Medios periodísticos audiovisuales
5. Internet
6. Asociaciones de periodistas

III. EVALUACIÓN.

El módulo “El panorama periodístico y audiovisual en los países de habla alemana” no requiere la realización de tareas debido a que se trata de un módulo de contenidos esencialmente teóricos, quedando por tanto cumplimentado con la mera recepción de este material.

IV. METODOLOGÍA.

Tras la exposición de una breve introducción nocional, se abordará la historia y evolución del panorama periodístico en Alemania, Austria y Suiza. Para ello, se estudian los medios periodísticos impresos, radiofónicos, audiovisuales y los sitios web más visitados. Tras ello, se analizan las asociaciones de periodistas. El módulo se completa con una relación de enlaces de interés relacionados con los Medios de Comunicación y con una bibliografía seleccionada.

V. BIBLIOGRAFÍA.

Altmeppen, Klaus-Dieter (Ed.) (1996): Ökonomie der Medien und des Mediensystems. Grundlagen, Ergebnisse und Perspektiven medienökonomischer Forschung. Opladen.

Arbeitsgemeinschaft der Landesmedienanstalten (Ed.) (2008): Programmbericht Fernsehen in Deutschland 2007. Berlin: Vistas.

Arbeitsgemeinschaft der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten der Bundesrepublik Deutschland (Ed.) (2009): Jahrbuch 2008. Nomos: Baden-Baden.

Bundesverband Deutscher Zeitungsverleger (Hg.) (1995): Zeitungen 2008. Belin: ZV Zeitungsverlag.

Bernhard, Rudolph (1991): Parteien. Anspruch und Wirklichkeit lokaler Berichterstattung (Themen und Materialien für Journalisten, Bd. 2). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.

Chill, Hanni / H. Meyn (2000a): "Vielfalt und Aufgaben der Printmedien". En. Massenmedien. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung (=Informationen zur politischen Bildung; 260).
_____. (2000b): "Öffentlich-rechtliche Rundfunkanstalten". En. Massenmedien. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung (=Informationen zur politischen Bildung; 260).
_____. (2000c): "Entwicklung des privaten Rundfunks". En. Massenmedien. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung (=Informationen zur politischen Bildung; 260).
_____. (2000d): "Informationsquellen". En. Massenmedien. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung (=Informationen zur politischen Bildung; 260).

Heller, Georg (1997): Lügen wie gedruckt. Tübingen.

Kradolfel, Edi (2007). Pressevielfalt der Schweiz. Ein Überblick. Neuchâtel: Bundesamt für Statistik.

Löffler, Martin/Ricker, Reinhart (2005): Handbuch des Presserechts. München:Beck.

Mast, Claudia (Hg.) (1996): Markt - Macht - Medien. Publizistik im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlicher Verantwortung und ökonomischen Zielen. Konstanz: UKV-Medien.

Melischek, Gabriele, Josef Seethaler y Katja Skodacsek (2005). "Der österreichische Zeitungsmarkt 2004". Media Perspektiven 5. pp 243-252.

Meyn, Hermann (2004): Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland. Konstanz: UVK-Verlagsgesellschaft.

Noelle-Neumann, Elisabeth/Schulz, Winfried/Wilke, Jürgen (Hg.) (2009): Das Fischer Lexikon Publizistik – Massenkommunikation. Frankfurt am Main: Fischer (861 pp., edición actualizada, completada y ampliada).

Pasquay, Anja (2009). Die deutschen Zeitungen in Zahlen und Daten. Auszug aus dem Jahrbuch’Zeitungen 2008’. Berlín: Bundesverband Deutscher Zeitungsverleger e.V.

Pürer, Heinz/Raabe, Johannes (2007): Presse in Deutschland. Stuttgart: UTB (656 pp.).

Stuiber, Heinz-Werner (1998): Medien in Deutschland, Bd. 2: Rundfunk. Konstanz: UKV-Medien (537 pp.).

Ulrich, Andreas (2006). Medien in Österreich. Wien: Bundespressedienst.